2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年。面对新形势新任务，为不断提高领导干部的政治理论素养、科学决策水平和领导创新能力，促进学校事业健康持续发展，按照省委、省高校工委、市委的有关部署和要求，结合学校实际，现对党委中心组2015年政治理论学习安排如下：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻省委九届八次全会和省委、市委有关教育工作会议精神，继续深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，持续推进社会主义核心价值观建设，坚持理论联系实际，坚定信念，团结奋进，为圆满完成2015年学校各项工作任务奠定坚实的思想理论基础。
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义，是一个不断发展的、开放的理论体系。要把深入学习贯彻讲话精神与提高自身的政治理论素养和实际工作水平结合起来，切实做到学而信、学而用、学而行，有力指导实践和推动各项工作。
2.《习近平谈治国理政》之十六“密切党同人民群众联系”、十八“提高党的领导水平”；
3.《干在实处走在前列》之六“加强党的执政能力建设，保持和发展党的先进性”、之八“提高领导艺术，创新工作方法”；
4.《人民日报》关于协调推进“四个全面”系列评论；
学习目的：通过学习，进一步加强学校党的思想建设、理论建设和先进性建设，强化党的领导核心作用，提升领导干部决策能力和领导水平，始终保持与时俱进的精神状态，把“四个全面”战略思想落实到各项工作中去。
深入学习领会中国特色社会主义和中国梦，培育和践行社会主义核心价值观。中国特色社会主义是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路；中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是激励全体人民团结奋进的精神旗帜和高昂旋律；社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。深化中国特色社会主义和中国梦的学习，培育和践行社会主义核心价值观，是坚定理想信念的聚焦点、着力点和落脚点，是强基固本的灵魂工程。要坚持在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫，在把握实践要求、推动实际工作上下工夫。在学习中进一步深化对中国特色社会主义建设规律和马克思主义执政党建设规律的认识，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信。
1.中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；
2.习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话摘要:《把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程》；
3.习近平：青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话；
4.《人民日报》、《求是》杂志有关中国特色社会主义和中国梦、培育和践行社会主义核心价值观的论述。
学习目的：通过学习充分认识中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路；教育引导广大师生围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，围绕积极倡导“文明河南，美丽焦作”这一基本内容，把个人前途命运与国家、民族前途命运紧密相连，与学校发展振兴紧密相连，从而增强理想信念，增强社会责任感，在立德树人的过程中实现人生价值。
学习2015年全国两会精神和2015年全国教育工作会议精神。重点学习李克强总理在十二届全国人大三次会议上所作《政府工作报告》，把握国家今年教育科技工作的重点及对高等教育改革发展提出的新任务、新要求，主动适应经济发展新常态，全面推进依法治教。根据教育发展的自身规律和教育现代化的基本要求，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识，加强学习实践，积极主动作为，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，为推进我校新时期各项事业又好又快发展奠定思想基础。
1.2015年全国“两会”会议公报、政府工作报告；
2.习近平、李克强等中央领导在全国“两会”期间的重要讲话；
3《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；
4.《袁贵仁部长在2015年全国教育工作会议上的讲话》及2015年河南省教育工作会议精神；
学习目的：紧紧围绕学校事业科学发展这条主线，认真分析研究新时期学校面临的机遇与挑战，主动对接国家战略部署，主动对接地方经济建设，找准学校发展定位，进一步探索和完善人才培养模式，不断提高教育教学水平。
深入学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。高校是意识形态工作的前沿阵地。做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。要提高思想认识，认清形势要求，进一步强化政治意识、忧患意识、主动意识、主体意识，在大是大非面前始终保持头脑清醒，在思想和行动上坚决与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，切实肩负起做好意识形态工作的政治责任、领导责任，把意识形态工作贯穿到办学理念和实践中，落实到立德树人的工作中，不断巩固马克思主义在高校的指导地位。
1.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中共中央办公厅、国务院办公厅印发）；
2.守卫好党和国家意识形态工作前沿阵地——教育部主要负责同志就《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》答记者问（《中国教育报》）；
3.《中国教育报》关于学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》的系列评论。
学习目的：通过学习充分认识加强和改进学校宣传思想工作的重要意义，深刻领会《意见》的精神实质，围绕《意见》对加强和改进高校宣传思想工作提出的总要求、总目标做出全面安排部署，研究解决学校宣传思想工作存在的实际问题，明确工作努力的方向，促进宣传思想工作上层次上水平。
坚持党风廉政建设专题学习。学习领会党中央、省委、市委关于党风廉政建设的各项规定、指示、要求，自觉加强党性修养，强化为政清廉意识，把“为民、务实、清廉”作为执政理念和行为准则，为推动学校各项事业科学发展提供坚强政治保证。
1.习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的讲话精神；
4.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；
5.《习近平谈治国理政》之十七“推进反腐倡廉建设”。
学习目的：通过学习强化领导干部廉洁从政意识，把坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操作为做人准则，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。从党要管党、从严治党的高度，推动“两个责任”在焦作大学落地生根。
学习高等教育相关法律。实行依法治教是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。要把法制宣传和教育纳入工作职责范围，树立依法治校的新观念，努力提高依法治校的能力和水平，全面推动学校依法治校工作。
1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；
2.习近平：关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明；
5.《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》；
6.中央宣传部、司法部《关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》。
学习目的：通过学习把教育管理和办学活动纳入法治轨道，完善机制，细化措施，依照宪法和法律的规定，尤其是教育法律法规的规定，运用法律手段、经济手段和行政手段等来治理学校、管理学校的各项事务，使学校的各项工作逐步走上法制化、规范化的轨道。
1.充分发挥学习的表率作用。中心组成员要把加强理论学习作为提高自身素质和能力水平的首要任务，增强学习的自觉性。要结合实际工作积极撰写学习体会和调研文章，认真做好理论讲堂的宣讲工作，以学习促进步，以学习促提高，以学习促发展，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。
2.严格落实各项学习制度。进一步抓好学习纪律和学习考核等制度的落实，建立学习档案，组织好交流研讨、专题调研等活动，确保各项学习任务落到实处。
3.坚持理论联系实际。要把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高实际工作能力结合起来，在学习中思考，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
