为深入贯彻落实习近平总书记关于精神文明建设、教育强国的重要论述，全面落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，持续推进学校精神文明建设工作走深走实，不断提升师生文明素养和校园文明程度，依据《河南省高校文明校园测评体系》和《河南省文明校园评选管理办法》，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

2025年文明校园创建，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育、宣传思想文化、精神文明建设的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建“大思政”育人格局，紧紧围绕培育时代新人的目标，持续深化社会主义核心价值观宣传教育，强化师生思想政治引领，推动文明校园创建与学校事业发展深度融合，为建设高水平职业大学提供坚强思想保障、丰润道德滋养和强大精神动力，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、基本原则

1.坚持铸魂育人，强化思想引领。把牢社会主义办学方向，将理想信念教育、爱国主义教育、价值观念引导贯穿创建全过程，增强师生“四个自信”，做到“两个维护”。

2.坚持以生为本，注重育人实效。聚焦学生成长成才和教师专业发展，推动创建活动贴近师生、服务师生、惠及师生，力戒形式主义，务求实效。

3.坚持系统推进，强化协同创建。推动文明校园创建与党建工作、教育教学、学生管理、校园文化、环境建设等深度融合，实现全员、全程、全方位共建共享。

4.坚持守正创新，突出特色发展。结合学校办学特色和专业优势，打造具有焦作大学辨识度的文明创建品牌项目，推动创建工作常态化、制度化、品牌化。

三、总体目标

2025年，文明校园创建工作实现新提升、新突破，师生思想道德素质、科学文化素质和文明素养显著提高，校园文化更加繁荣，育人环境更加优化，治理体系更加完善，形成一批具有影响力的文明创建成果和品牌项目，力争在省级文明校园创建中走在前列，为建设高水平职业大学营造良好氛围。

四、重点任务

1. 加强领导班子建设。切实履行党委领导下的校长负责制，党委落实主体责任，提高民主生活会质量，班子切实履职尽责；坚持理论中心组学习制度，每年集中学习研讨不少于12次；学校党委常委会每半年专题研究一次意识形态工作，切实履行意识形态主体责任；严格执行“三重一大”决策制度，“三会一课”制度落实到位；加强基层党组织和群团组织建设，建立健全党的基层组织工作制度；严格落实党员廉政建设责任制，提高干部队伍素质，提高群众对党员的满意率。

2.强化思想政治引领。持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。加强“四史”宣传教育，推动理想信念教育常态化制度化。深化“青马工程”，建强思政课教师队伍，推进课程思政高质量建设。

3.加强阵地建设管理。坚持党对意识形态阵地的领导权，加强对课堂教学和各类思想文化阵地建设管理；加强对课堂、网络、社团、讲座等阵地的管理，严格落实意识形态工作责任制；严格执行“一会一报”制；宣传阵地管理建设职责明确，宣传内容审核严格；加强网络阵地管理，校园网络建设管理机构落实、责任明确、保障有力，制定网络舆情监管制度和舆论危机预防应对机制；发挥阵地育人功能，加强学生会规范管理和学生社团分类指导；开展网络文明行动，弘扬主旋律，传播正能量。

4.开展志愿服务，推进实践育人。健全志愿服务体系，推动志愿服务与专业实践相结合，打造“专业+志愿服务”品牌。持续开展“三下乡”、“社区服务”、“西部计划”等项目。组织教职工积极参与文明交通、支教助学、社区服务等志愿服务活动，持续开展河南省“新时代文明实践推动周”实践服务和宣传推广活动，组织学生积极参与“三下乡”、文明城市创建、志愿服务西部计划、“专业+”学雷锋志愿服务等活动。

5. 深化学校联系指导新时代文明实践中心建设工作。学校结合自身办学特点、专业特色，开展理论宣讲、文艺文化、卫生健康、法律服务、文明风尚等志愿服务。常态化开展文明实践志愿服务活动，每年到结对新时代文明实践中心开展活动不少于1次。

6．深化师德师风建设。强化党委教师工作部建设，将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程；建立健全师德考核制度，健全师德奖励机制；搭建师德教育平台，拓宽师德教育途径，开展师德典型选树和宣传教育活动。完善教师思想政治和师德师风建设长效机制，严格落实师德考核负面清单制度，选树宣传师德典型，营造崇尚师德、争当师表的良好氛围。

7．提升学生文明素养。深入开展“宿舍文化节”、“文明宿舍”等评优评先活动，推动“四个习惯”养成教育。加强网络文明教育，引导学生理性上网、文明用网。

8. 加强校园文化特色建设。持续打造“太极拳+”“专业+志愿服务”等特色文化品牌，推动中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入校园生活。加强美育、体育、劳育工作，促进学生全面发展。

9.优化校园环境。推进绿色学校、平安校园、智慧校园建设，加强校园绿化、美化、净化工作，营造安全、整洁、和谐、绿色的育人环境。

10.健全创建长效机制。贯彻落实《河南省文明行为促进条例》，开展“四个习惯”等文明风尚行动，提升文明意识，养成文明习惯。完善文明校园创建考核评价机制，将创建工作纳入部门年度考核，推动创建工作与学校治理体系深度融合。

五、实施步骤

第一阶段：学习测评体系，制定工作台帐（2025年1-5月）。主要任务是学习高校文明校园“六个好”的创建标准和《河南省高校文明校园测评体系》，制定省级文明校园创建工作台帐，理清各院部、部门工作职责。

第二阶段：对标组织实施，建立工作档案（2025年6-10月）。主要任务是按照工作方案和台帐推动各项创建任务落到实处，按照测评体系建立创建工作档案，所有资料专人归档管理并按时按要求报送文明办。文明办定期检查督促创建材料归档和实地考察点的建设。

第三阶段：完成年度任务，迎接上级测评（2025年11月-12月）。主要任务是对标达标，查漏补缺，总结提高。迎检期间各院部、部门安排专人值守，维护好各考察点位的正常运转。

六、工作要求

1. 强化思想认识，加强组织领导。学校党委切实履行主体责任，文明校园创建工作领导小组统筹协调，高度重视文明校园创建工作，提高思想认识，切实加强对文明校园创建工作的组织领导，各院部、部门主要负责人为第一责任人，履行好相应职责。坚持自强不息精益求精，不断提高工作标准，向标兵看齐，向全国文明校园看齐。

2.明确工作路径，严格督查考核。把文明创建作为推动“新双高”建设的抓手，融合党建思政、意识形态、理论学习和队伍建设，构建大思政格局。确定专人负责，定期提交创建档案。建立创建工作督查通报机制，将创建成效纳入年度绩效考核，对成绩突出的单位和个人予以表彰。

3.做好工作规划，强化制度保障。按照方案要求，对照工作台帐，列出年度创建计划，制定具体的创建措施，有步骤分层次地推进创建工作。完善创建工作制度体系，明确创建标准、流程和考核办法，推动创建工作规范化、制度化。

4.加大宣传引导，完善工作机制。利用校园网、公众号、广播、宣传栏等平台，广泛宣传创建动态、典型事迹，营造“人人参与、共建共享”的浓厚氛围。完善文明创建工作督促检查、评先评优、考核和激励机制，落实质量管理和诊改提高要求。

                                          党委宣传统战部

                                                                                    2025年3月26日